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搞好数学教育 迎接知识经济的挑战

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摘要 为了适应知识经济的要求,必须改变传统的“守旧”的数学教育或教学方式和方法,加强数学教育中的薄弱环节,使受教育者成为能驾驭并灵活地运用知识的“复合型”人才。为此,通过自己在教改方面的尝试,提出了数学教育应该重视的五个问题。
作者 李庆玉
出处 《西部论坛》 1999年第S1期63-64,共2页 West Forum
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