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对体育课程改革中"教师主导性"的再认识被引量：3

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摘要教育部印发的《基础教育课程改革纲要(试行)》强调要确立学生在学习中的主体地位，力求改变在教学中学生的被动状态，充分激发学生的学习积极性，培养学生的独立性和自主性。学生作为学习活动的主体，如果他自己不愿学，不想学，不能学，不肯学，注定是学不进、学不好的。这一点。

作者雷兴东张旸

机构地区江苏省张家港高级中学山东省临沂卫生学校

出处《体育师友》 2004年第2期44-44,共1页

关键词体育教学课程改革教师主导性教学设计教学理论教学方式学习兴趣

分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]

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体育师友

2004年第2期

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