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中国学生在英语将来时间表达中的问题初探

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摘要 本文就中国学生掌握和运用英语语言表示将来时间的各种语法手段与形式做了一次调查,旨在全面了解学生在掌握与运用这一语法现象的现状、存在的问题及其原因,针对语言教学与学习中存在的差距。
作者 刘凤霞
机构地区 兰州大学外语系
出处 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 1999年第4期148-152,共5页 Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
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