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论高校(兼职)德育教师的角色差距与意识
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摘要
本文论述了高校兼职德育教师的角色差距及角色意识,强调为教育教学质量的提高,必须从教育意识、教学意识、科研意识方面着手,强化兼职教师的角色意识,从而提高教育教学工作的主动性。
作者
蒋建华
机构地区
成都中医药大学社科部
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1999年第S8期110-112,共3页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
关键词
兼职德育教师
角色意识
提高
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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西南民族大学学报(人文社会科学版)
1999年 第S8期
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