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藏族地区电视教育的现状与传播模式研究

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摘要 本文借鉴国外电视教育传播教学经验,分析我国藏族地区电视教育的现状,从人口与区域、传播与需求、发展与困难等多角度来探讨藏族地区电视教育发展的可能性与必要性,并提出要因地制宜,在藏族地区建立电视教育的三种新模式,即点模式、线模式。
作者 杨改学
出处 《民族教育研究》 1999年第1期84-87,共4页 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
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