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民族院校领导者领导行为的有效性

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摘要 民族院校领导者领导行为的有效性就是领导者本着一切工作以教学为中心,以培养各民族各类现代高级专业人才为目的,以科学的领导行业理论作指导,利用行之有效、操作性强的领导措施,激活教育活动中的各种因素,调动广大教职员工的积极性,使整个学校的运作始终处于良性循环之中,从而提高教育质量。
作者 杨芳
出处 《民族教育研究》 1999年第2期10-14,共5页 Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
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