英语快速阅读及其辅助教学系统

本文从心理语言学的角度讨论了阅读方面的几个问题。提出要提高大学生的英语阅读能力，扩大词汇量，必须从精读扩展为泛读，而快速阅读能力的培养是其中重要的一环。为此。