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如何理解中华民族多元一体教育
被引量:
23
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摘要
中华民族多元一体格局理论的提出,推动了民族研究的发展,其学术构架由中华民族的含义、多元一体的含义及“自觉实体”和“自在实体”的理论组成。本文还论述了这一理论的基本特征。
作者
何喜刚
王鉴
机构地区
西北师范大学教育科学研究院
出处
《民族教育研究》
1999年第3期3-7,共5页
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
关键词
中华民族
多元一体
自觉实体
自在实体
格局
教育
分类号
G750 [文化科学—教育学]
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