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结合物理学科特点实施素质教育的思考
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摘要
本文依据当前素质教育的基本特点和要求，结合物理学科自身的特点，对物理学科的素质教育功能。
作者
王学文
机构地区
湘潭师范学院物理系
出处
《首都师范大学学报（社会科学版）》
1999年第3期117-120,共4页
Journal of Capital Normal University：Social Science Edition
关键词
物理
特点
素质教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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首都师范大学学报（社会科学版）
1999年 第3期
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