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素质教育伦理价值初探

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摘要二十一世纪，将是知识经济的世纪。这个世纪高水平的经济发展和高质量的社会生活，只有高素质的国民主体才能创造出来。就这个意义上说，国民素质教育，直接关系到下一个世纪国民生存发展的状况。本文仅就素质教育的伦理价值作初步探讨。一、当代中国教育问题的伦理归因从...

作者张亚辉

机构地区山东曲阜师范大学外语部

出处《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 1999年第1期79-82,共4页 Journal of Inner Mongolia Minzu University：Social Sciences

关键词素质教伦理价值道德素质受教育者思想品德教育教师道德质教育教育目标思想道德价值取向

分类号 B82-05 [哲学宗教—伦理学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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内蒙古民族大学学报（社会科学版）

1999年第1期

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