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考试的异化及改革被引量：10

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摘要考试的本意是为了评价与选拔，考试的初衷是作为判断能力的评价标准，但是，考试发展到今天已经成为一门独立的学问，需要考生从学习内容、学习方法到思维方式都必须进行全面的应试训练。实际上，学生们考虑最多的不是如何有效地掌握知识，而是如何有效地通过考试。在此，...

作者上官子木

机构地区北京市社科院社会学所

出处《北京社会科学》 CSSCI 北大核心 1999年第2期138-144,共7页 Social Sciences of Beijing

关键词评分标准考试制度研究生考试评价标准创造性考试形式知识结构中小学生高考异化

分类号 G424.7 [文化科学—课程与教学论]

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北京社会科学

1999年第2期

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