对中小学电脑教学的建议

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摘要教育现代化不仅是指教育设备和教育手段的现代化,更重要的是指教育目标和教育内容的现代化.可以说,电脑课的开设是教育现代化的一个重要标志.然而,中小学电脑课的教学内容怎样跟上时代步伐,如何发掘电脑课的潜力推进素质教育,电脑课在整个课程体系中应处于什么样的位置等问题,将直接关系到教育改革与发展速度的快慢.为此,笔者就这些问题提出一些建议,供求教于大家.

作者刘嗣利

机构地区上海市电化教育馆

出处《开放教育研究》 1999年第6期26-28,共3页 Open Education Research

关键词电脑教学中小学生教育现代化认知结构电脑操作教学内容多媒体电脑跨学科教育应用软件电脑应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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