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建立现代开放远程教育质量监控评估制度 被引量:2

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摘要 评估是一种教育和教育管理现象,它是在长期的教育管理运行中,逐步形成的一种依据既定目标(标准)对客观事物进行价值判断的评判机制,是促进教育发展,提高教育质量有效的系统管理方法.开放远程教育的信息传播渠道比较复杂,办学中间环节多,管理形态多变,因而影响教育质量的因素也比较多.因此,遵循开放远程教育的规律。
作者 纪平
出处 《开放教育研究》 1999年第6期38-40,共3页 Open Education Research
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