论19世纪德国教育在工业化中的作用被引量：2

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摘要 19世纪德国教育领域通过一系列改革,形成了一套国有化、系统化的教育体系,从而推动了科技的创新及科技与生产相结合,培养了现代化所需的新型人才,为德国完成农业社会向工业社会的转型,参予国际竞争,实现经济的起飞,提供了良好的条件。

作者潘迎华

机构地区浙江教育学院历史系

出处《山西高等学校社会科学学报》 1999年第6期106-108,共3页 Social Sciences Journal of Universities in Shanxi

关键词德国教育工业化人力资源

同被引文献13

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山西高等学校社会科学学报

1999年第6期

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