论英语在“3+X”中的地位

我国现实中的“一边倒”政策和“哑吧英语”现象，反映出英语教育方面的种种弊端，而这种情况下，“３＋Ｘ”的高考模式把英语放在了不适当的位置上将导致更多的问题。因此，英语在“３＋Ｘ”中不应居核心的３门主干课程中，而应归于“Ｘ”