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坚持科学定位深化教学改革

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摘要一、坚持科学定位人才需求的多样化决定了人才培养目标的多样化和人才培养模式的多样化。不同的高校实际上承担着不同的人才培养任务。我院根据航空工业和江西地方经济对人才的需求，着力寻找学院在全国高等教育大格局中的位置，寻找学院在航空工业和江西省高等教育格局中...

作者高益庆周贤良

机构地区南昌航空工业学院

出处《大学教育科学》 1999年第3期38-40,共3页 University Education Science

关键词科学定位工程意识培养计划工程训练工程教育工程实践能力制造工艺毕业设计航空工业人才培养模式

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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大学教育科学

1999年第3期

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