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略谈教师的个性心理品质在教学中的作用
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摘要
在教学实践中,经常会出现这样的情形:两位智力相当、受教育程度相同、业务水平相差无几的教师,在教学效果上却存在很大的差异。是什么原因造成了这种差异呢?笔者认为,教师的个性心理品质是一个不可忽视的重要因素。笔者通过多年的教学实践深深体会到,教师的个性心理...
作者
李立
机构地区
湘潭机电高等专科学校
出处
《大学教育科学》
1999年第3期68-69,共2页
University Education Science
关键词
个性心理品质
教师的威信
教学效果
非智力因素
树立威信
电工电子课程
教学实践
教学中
愉快的心境
心理学研究
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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