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试论高职教育产业化的实施途径
被引量:
2
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摘要
一、转变观念,真正视高职教育为一种重要产业观念是行动的先导。高职教育要走向产业化,当务之急是要在思想观念上把高职教育作为一种产业来看待。长期以来,教育在我国一直没有被视为是一种产业,而是单纯地将其视为是一项由政府出资的公益消费。对于包括高职教育在内的...
作者
李建求
机构地区
深圳职业技术学院
出处
《大学教育科学》
1999年第3期82-84,共3页
University Education Science
关键词
高职教育
高职院校
实施途径
产业化
信息市场
办学效益
教育资源
市场经济条件
输入机
学校
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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大学教育科学
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