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情商教育──素质教育的重要课题被引量：4

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摘要现代教育实践，特别重视学生智力因素的培养，而作为学生综合素质组成部分的非智力因素，虽然在教育理论上讨论很多，但在教育实践中却没有摆到应有的位置，而作为非智力因素核心部分的情商更是被忽视。研究表明，一个智商很高，但情商很低的人是不可能有所作为的。教育部...

作者李新年

机构地区湖南师范大学

出处《大学教育科学》 1999年第1期27-30,共4页 University Education Science

关键词情商教育情绪和情感素质教非智力因素个性品质智商创造力课堂教学智力测试个体素质

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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大学教育科学

1999年第1期

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