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天津市初中数学学科素质教育指导纲要

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摘要数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学，它具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。初中数学的代数和几何是数学科学的初步知识，是一个合格公民文化素质中的重要组成部分。搞好数学教学，使学生具备进一步学习和参加生产劳动所必需的数学素养，对于提高...

出处《教育学报》 1999年第2期14-17,共4页 Journal of Educational Studies

关键词初中数学学科学科素质教育数学教学教学目标教育指导优化教学内容数学教师实施素质教育天津市教学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育学报

1999年第2期

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