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高校青年教师不稳态心理浅析与对策

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摘要 本文从理论和实践的角度,通过广泛的访谈与调研,分析了目前高校青年教师不稳态的相关心理因素,并探讨了稳定教师队伍,实现优化组合的对策。
作者 谢钢
出处 《江苏大学学报(社会科学版)》 1999年第2期22-24,共3页 Journal of Jiangsu University(Social Science Edition)
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