谈测试和汉语课测试的标准化

学校的测试对提高教学质量有着至关重要的作用，要克服测试的误差，就必须借鉴标准化考试的原则和方法。作为第二语言教学的汉语课，其考试的命题要坚持标准化的方向，不断提高标准化程度，要以客观性试题为主，宽覆盖面大试题量，难易适度，知识与能力并重，有多套等值的复本，以确保效度、信度和区分度。本文从理论上阐述了上述原则，总结了教学实践中的经验教训。