赋予自己的观念以自己的形式——首届电视节目主持人本科班办班放谈

近年来,根据社会经济文化发展的需要,我院逐步构建起以传统的戏剧专业为核心,兼及电影、电视以及实用美术等多门学科的教学体系。艺术设计(原装潢艺术设计)、广播电视编导(原文艺编导)、播音与主持艺术(原电视编辑)作为这一体系中的新专业应运而生。这些新专业遵循新的思路,设定新的培养目标、新的教学指导思想、新的课程体系、新的教学内容,从而建立起新的人才培养模式。经过近四、五年的努力,现在已顺利地完成了一个完整的教学周期。现在,上述三个新办专业的教师认真回顾他们艰苦创业的历程,实事求是地总结和研究专业教学的成败得失,他们不仅向我们提供了一些新鲜的办学经验,并且还开创了近年来我院教学研究的新风气。 “基础教学扎实,专业训练规范,学术思想活跃”是学院多年来形成的办学特色。我们提倡在教学改革的实践中深入教学理论的研究,以正确的理论指导教学实践,在实践中检验和发展教学理论。这里,本栏目刊载的三个新专业的教学总结与理论研究又开了个好头,值得一读。