论可持续发展与文化素质教育

“可持续发展”的提出 ,不仅是对近代以来人类发展实践的反思 ,也是对 19世纪末 2 0世纪初以来出现的人文教育与科学教育分离的教育实践的反思。实施可持续发展战略 ,必须以科学教育与人文教育相结合的教育作支撑。转变教育观念 ,加强大学生文化素质教育 ,提高学生综合素质 ,正是为了坚持科学教育与人文教育相结合 ,为实现社会经济的可持续发展 ,培养具有整体文化观的高素质人才。