朦胧的群像——20世纪中国儿童文学人物形象论

人的发现，是五四时代一个最为重要的成就。但在２０世纪中国儿童文学史上出现的却是大量的类型化的人物形象。其根源在于中国传统文化思想（主要是儒家思想）中过强的“社会角色”意识，这导致了中国儿童文学中作家主体性的缺失，并进而导致作品中类型化的成人人物形象和类型化的儿童人物形象，这是２０世纪中国儿童文学发展中的一个致命弱点。因此，在强调“儿童观”的同时，反省我们的“成人观”，走出“成人本位”的观念误区，是走向２１世纪的中国儿童文学所面临的最迫切的任务之一。