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大学物理实验典型课例网络教学课件的研究与实现
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摘要
本文以《用牛顿环测量透镜风面的曲率半径》为例，阐述物理实验课程采用CAI方法实现网络辅助教学及其课件的设计与制作方法。
作者
陈惠章
郑凡强
机构地区
暨南大学物理系
出处
《暨南学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
1999年第S1期60-64,共5页
Jinan Journal(Philosophy and Social Sciences)
关键词
物理实验
网络教学
研究与实现
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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暨南学报（哲学社会科学版）
1999年 第S1期
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