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哲学教学改革刍议

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摘要 本文从哲学学科本身的性质出发,强调在哲学教学中讨论方法的应用,继而阐明了理论联系实际原则在哲学教学中的应用,并上升到理论的高度对这一原则作了哲学分析。同时,探讨了在市场经济的新形势下哲学教学内容、方法与管理的改革问题。
作者 董建新
出处 《暨南学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 1999年第S1期77-82,共6页 Jinan Journal(Philosophy and Social Sciences)
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