期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
哲学教学改革刍议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从哲学学科本身的性质出发,强调在哲学教学中讨论方法的应用,继而阐明了理论联系实际原则在哲学教学中的应用,并上升到理论的高度对这一原则作了哲学分析。同时,探讨了在市场经济的新形势下哲学教学内容、方法与管理的改革问题。
作者
董建新
机构地区
暨南大学社会科学部
出处
《暨南学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
1999年第S1期77-82,共6页
Jinan Journal(Philosophy and Social Sciences)
关键词
哲学教学改革
哲学学科性质
理论联系实际
分类号
B0-4 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈家义.
中国社会主义辩证法研究在广东[J]
.现代哲学,2004(2):126-128.
2
胡国霞.
理论联系实际原则在幼儿心理学教学中的运用[J]
.河南教育(教师教育)(下),2009(11):14-14.
3
韩月娥.
理论批判实际是理论联系实际中的主要形式——以马克思主义哲学教学为例[J]
.中国农业大学学报(社会科学版),2001,18(4):54-57.
4
向翔.
用联系的观点和方法判势理事[J]
.社会主义论坛,2005(8):55-55.
5
李双翼,吴涛.
在哲学教学中贯彻理论联系实际原则的思考[J]
.锦州医学院学报,2002,23(1):83-84.
被引量:1
6
金理.
“名教”的现代重构、讨论方法及其批判意义[J]
.东吴学术,2010(1):109-118.
被引量:2
7
施惠忠.
试谈在哲学教学中如何贯彻“理论联系实际”的原则[J]
.苏州城市建设环境保护学院学报(社会科学版),2001,3(3):73-76.
被引量:2
8
董建新,余世喜.
哲学如何贯彻理论联系实际原则[J]
.现代哲学,1996(1):107-109.
被引量:1
9
温海明.
从认识论角度看宋明理学的哲学突破[J]
.中山大学学报(社会科学版),2010,50(2):145-156.
被引量:5
10
魏亦军.
心理学教学中的几点思考[J]
.才智,2011,0(14):133-133.
暨南学报(哲学社会科学版)
1999年 第S1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部