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深入学习邓小平教育思想,认真做好教书育人工作

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摘要本文简明地介绍了邓小平有关教育的论述，探讨了教师在教书育人过程中必须解决的几个关键性问题：教师形成正确的教书育人观；提高自身素质；深入了解学生，因材施教；在教学的多环节中育人；热爱与严格要求学生相结合；

作者张昆钱素华

机构地区昆明广播电视大学

出处《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》 1999年第4期39-42,共4页 Journal of Yunnan Normal University：Humanities and Social Sciences Edition

关键词邓小平理论邓小平教育思想内化教书育人教师学生

分类号 A849.167 [哲学宗教—马克思主义哲学]

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云南师范大学学报（哲学社会科学版）

1999年第4期

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