摘要
语文教学改革是目前舆论比较关注的一个热点问题。本文从本体与方法两个基本层面对这个问题进行了探讨。认为现行语文教科书体系的最大缺陷就是用一种道德化的东西遮蔽了学生对语言文字的直接的感性的把握,语文教学改革的最大关键,就是要破除这种狭隘的功利主义的指导思想,回到语言文学这个本体上来。在教学方法上,要把语感的训练放在重要的位置,通过优秀文学作品的章陶,使学生对语言的表现力获得深刻的领悟。
出处
《浙江社会科学》
CSSCI
1999年第1期148-153,共6页
Zhejiang Social Sciences