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论语文教材的单元组织 被引量:1

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摘要 按单元组织教材是语文教材编制的方式之一。单元组织是否科学、合理,直接影响语文教材的质量。在本文中,运用语文教育、心理学、系统科学等相关学科的理论,阐述了单元组织的依据,并在此基础上,就单元组织的前提、角度与序列进行了分析。
作者 孙素英
出处 《首都师范大学学报(社会科学版)》 1998年第1期116-122,共7页 Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
关键词 语文教材 单元
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1甘其勋.单元教学的回顾与思考---兼答马双有老师《质疑》[J]语文教学通讯,1995(12).

引证文献1

二级引证文献1

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