把好博士生培养的四关

博士生教育是我国教育制度中的最高层次。我国自１９８２年首次授予博士学位已来，博士生教育已取得了显著成绩，但仍存在明显的不足。笔者以为，要提高博士生的培养质量，应把好录取关、课程关、考核关、答辩评审关。