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认知图式与学术史观——中国美学与现代学术史的两个问题

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摘要１任何一种学术研究，都必然要具有这样两个前提条件：一是研究主体的“认知图式”，因为认识活动就是运用这一图式建构对象材料的过程，它作为康德认识论的一个理论硬核也早已为人们所熟知；马克思所谓的在再生产之前就以“表象”方式存在的“生产观念”是其更确切的表达...

作者刘士林

机构地区南京师范大学文学院

出处《哲学动态》 CSSCI 北大核心 1998年第12期32-35,共4页 Philosophical Trends

关键词认知图式学术史观中国美学研究现代学术史学术研究进化论历史观独断论知识论伦理学科学主义

分类号 B83-092 [哲学宗教—美学]

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1998年第12期

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