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高中数学新教材体系问题研究
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摘要
根据《全日制普通高级中学数学教学大纲(供试验用)》(以下简称《新大纲》)规定的教学目的、内容和要求来设计高中数学新教材(以下简称《新教材》)的体系,是这套教材编写中的核心问题之一,它直接关系到教材的使用效益和教学质量的高低。本文拟就《新教材》的体系设...
作者
饶汉昌
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1998年第9期31-36,共6页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
高中数学教材
平面解析几何
教材体系
一元二次不等式
新教材
平面向量
教学内容
排列组合
工具性
编排体系
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
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