期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关于普通高中综合课程的思考和建议被引量：3

下载PDF

导出

摘要关于普通高中综合课程的思考和建议上海师范大学学科教育研究所孙可平近年来，我国对中小学综合课程的研究和实验正在逐步展开。１９９６年国家教委基础教育司委托广州和上海两地的有关单位着手对普通高中综合课程进行研究和实验。这项研究以它特有的复杂性和重要性引起了...

作者孙可平

机构地区上海师范大学学科教育研究所

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1998年第3期6-8,共3页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词综合课程普通高中综合课程研究程改革分科课程小学和初中通识教育课程方案学校管理体制教学资源

分类号 G630 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献19

1于淑云.教师人格塑造的价值追求[J].教育研究,1997,18(10):47-52. 被引量：47
2刘铁芳.人、世界、教育: 意义的失落与追寻[J].教育研究,1997,18(8):23-28. 被引量：64
3范怀超,卿凤.地理新课程与高师地理教学改革初探[J].西华师范大学学报（自然科学版）,2004,25(3):320-324. 被引量：9
4俞志芳.综合课程的开设与高师院校学生综合素质的培养[J].常熟高专学报,2004,18(6):18-19. 被引量：1
5张军海,魏立涛.中学地理新课程对高师地理教学的挑战及应对策略[J].河北师范大学学报（自然科学版）,2006,30(6):731-736. 被引量：9
6阳光宁.三年制综合文科教育专业培养目标定位研究[J].教育研究,2007,28(6):83-86. 被引量：3
7宫作民,仲小敏.文科综合课程的研究与实践[M].澳门:澳门科技文化出版社,2006.86-88.
8韩敬波:"我国基础教育三级课程比例关系研究",毕业论文打印稿.
9汪霞主编:《国外中小学课程演进》,山东教育出版社,1998年版,第12页.
10同上,第43-44页.

引证文献3

1熊建新,董明辉,彭保发.基于现代综合课程的高师地理专业课程设置优化探究[J].湖南文理学院学报（社会科学版）,2009,34(6):129-131.
2易森林.试论基础教育课程改革与发展趋势[J].外国中小学教育,2003(1):14-17. 被引量：2
3刘慧群.现代教师人文精神构架探析──教师的人文精神是实施素质教育的关键因素[J].怀化师专学报,1999,18(3):87-91. 被引量：1

二级引证文献3

1王要飞.对小学教育专业“大学人文”课程构建的思考[J].重庆文理学院学报（社会科学版）,2006,5(5):76-78.
2李静.略论中学英语课改中的评价策略[J].安徽警官职业学院学报,2006,5(5):70-72. 被引量：1
3葛邵飞.高等教育教学评价模式初探[J].亚太教育,2016,0(34):72-72.

1刘文胜.浅谈综合课程的设计能力与训练[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2003,0(30):26-28.
2张肇丰.中小学社会学科综合课程研究(上)[J].课程．教材．教法,1999,19(4):15-18. 被引量：5
3白彦茹.论综合课程[J].现代中小学教育,1999,15(2):19-21.
4张兰兰,颜应应.天水市小学综合课程实施状况的调查研究[J].教育参考,2016(5):40-48.
5国内动态[J].课程．教材．教法,1996,16(10):63-64.
6李思纯.日本研究开发面向二十一世纪的中小学综合课程[J].外国中小学教育,1998,0(6):16-19. 被引量：2
7丁永真,王一军.小学综合课程的实验研究[J].江苏教育,2001(Z1):73-76.
8单长青,李甲亮.突出能力培养的环境工程专业综合课程研究[J].广州化工,2015,43(14):225-227. 被引量：2
9许艳.广东省小学全科型教师培训的必要性与可行性探析[J].云南社会主义学院学报,2012,14(5):316-317.
10马晶.浅谈小学美术教学中的学生动手能力的培养[J].中华少年,2017,0(7):196-196.

课程．教材．教法

1998年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部