新型活动课程的特点被引量：4

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摘要新型活动课程的特点浙江师范大学吴惠青由于教育实践的复杂性和丰富性，对教育现象解释的多样性和相对性，在我国中小学活动课程这一新的研究领域，人们对当前正在开展的活动课程的本质属性的理解尚未形成较为一致的认识。在提法或文字表述上出现了五彩纷呈的局面。仅就１...

作者吴惠青

机构地区浙江师范大学

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1998年第4期2-6,共5页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词活动课程学科课程活动教学法课外活动实用主义课程目标课程形态教育价值 “活动课程” 课程理论

同被引文献13

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课程．教材．教法

1998年第4期

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