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在“三个面向”指引下推进义务教育的课程教材建设

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摘要在“三个面向”指引下推进义务教育的课程教材建设邵宗杰邓小平同志“三个面向”的光辉题词的发表，已整整１５周年了。在这一伟大战略思想的指引下，我国基础教育，特别是义务教育，取得了举世瞩目的成就。其中的一项重要成就，就是义务教育的课程教材改革和建设的不断深...

作者邵宗杰

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1998年第7期7-10,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词义务教育 “三个面向课程教材建设民族文化殖民地半殖民地历史文化传统少年儿童中华民族传统文化民族凝聚力民族自尊心

分类号 G613 [文化科学—学前教育学]

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课程．教材．教法

1998年第7期

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