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交际教学途径及其在外语教学中的实现被引量：4

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摘要一、交际教学途径交际教学途径（ＴｈｅＣｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｖｅＡｐ－ｐｒｏａｃｈ）是国际上７０年代以来逐渐形成的，它具有科学性、综合性、开放性等特点。它以多种新的语言教学理论为基础，在具体方法上既有自己的独创，也博采各家之长。特别是由于交际教学途径不...

作者庄力

机构地区西安市第九十中学

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1998年第12期24-28,共5页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词交际教学外语教学交际能力信息差语言知识交际性语言能力课堂教学语言交际文化交际

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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课程．教材．教法

1998年第12期

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