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让素质教育走进课堂

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摘要实施素质教育,要从日常课堂教学入手.首先教师应具备实施素质教育的素质;其次,课堂教学模式应变“注入式”为“诱导式”;第三,还要讲究课堂语言艺术.

作者王琴

机构地区河北广播电视大学

出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 1998年第3期215-216,共2页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

关键词素质教育课堂模式

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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河北师范大学学报（教育科学版）

1998年第3期

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