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学习邓小平理论 明确高校教师的历史使命

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摘要 “尊重知识,尊重人才”,是邓小平同志提出的有关知识分子的一项基本政策,也是邓小平同志人才思想的精髓。高校教师只有在邓小平理论指导下,增强历史使命感和责任感,努力做好本职工作,加强师德修养,搞好精神文明建设,才能在改革浪潮中,以崇高的品质,渊博的知识,开拓进取的精神,培养四化建设的合格人才。
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 1998年第4期114-115,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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