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关于朝鲜族民俗教育的思考
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摘要
将民俗教育确立为民族教育的一个组成部分,探索民俗教育的必要性和实利性,这在民族教育实践和研究上。
作者
金永林
王华文
机构地区
延边社科院教育研究所
北京大学东方学系
出处
《延边大学学报(社会科学版)》
1998年第3期158-162,共5页
Journal of Yanbian University:Social Science Edition
关键词
民俗教育
朝鲜族
民俗文化功能
民族教育实践
民族心理
民俗知识
民族精神
朝鲜民族
少数民族教育
教育媒体
分类号
K890 [历史地理—民俗学]
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延边大学学报(社会科学版)
1998年 第3期
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