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职业中学历史教学体会

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摘要职业中学的学生所拥有的历史知识可谓一穷二白,教师如何完成艰巨的历史教学任务是值得探讨的问题.

作者赵月英

机构地区石家庄市美术职业学校

出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 1998年第4期339-340,共2页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

关键词职业中学历史教学

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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河北师范大学学报（教育科学版）

1998年第4期

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