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高校图书馆学生读者借阅规律浅探

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摘要读者工作规律是客观存在.一是不同读者群的阅读特点和规律不同.二是掌握教学不同阶段读者用书的规律.三是文理科读者阅读范围的界限越来越模糊,理科学生自学文科课程的倾向越来越明显.

作者于凌霄

机构地区河北师范大学西校区图书馆

出处《河北师范大学学报（教育科学版）》 1998年第4期486-496,共2页 Journal of Hebei Normal University(Educational Science)

关键词高校图书馆读者工作规律

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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河北师范大学学报（教育科学版）

1998年第4期

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