摘要
一、案例教学法简介案例教学法是一种在教学上得到广泛应用教学效果较好的教学方法,它以具体实例为工具,通过对各种案例进行综合分析,来提高学生综合运用理论知识和方法的能力,并加深学生对理论知识的理解;它将理论与实践有机地结合在一起,能够引起学生的兴趣,启发学生的思考,并帮助学生掌握理论的精髓,培养学生多方面的能力,把单向式的“填鸭式”教学变为双向式互动教学.
出处
《广东行政学院学报》
1998年第1期72-74,共3页
Journal of Guangdong Institute of Public Administration