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教学工作方面的几点体会

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摘要一、因材施教:改良教材与教法在教学工作中,我们都碰到一个实际的问题,即如何根据教学课时和学生知识起点安排我们的课堂教学.我们有些课程的课时是很少的,同时,不可否认,我院学生中相当一部分人的知识起点是较低的.如何让我们的课堂教学获得较好效果呢?我大致采取了以下的一些做法:

作者黄荣志

出处《广东行政学院学报》 1998年第1期78-80,共3页 Journal of Guangdong Institute of Public Administration

关键词教学工作课程内容课堂教学公文写作课文学理论现代汉语教材与教法句法结构内容结构课程考试

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广东行政学院学报

1998年第1期

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