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文学阅读教学法新探 被引量:3

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摘要 80年代中期以来,我国英语专业文学教学为适应社会发展的需要,把教学重心逐渐从文学史的讲述转向了文学作品的阅读。各类新颖的文学作品阅读教程也应运而生。这种“以阅读为中心”的教学定位不仅使教学的知识结构从笼统阐述转向具体分析,增强了教学的实用价值,而且使...
作者 高奋
出处 《杭州师范学院学报》 1998年第5期117-120,共4页
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)卡勒(Culler,J.)著,盛宁.结构主义诗学[M]中国社会科学出版社,1991.

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献25

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