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因材施教,提高医学专业英语教学质量

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摘要 因材施教,提高医学专业英语教学质量刘静为了多方位培养高层次医学专门人材,我校从1987年开始设立七年制临床医学专业。该专业学生的录取通过两个途径:一是在高考志愿中直接录取成绩优异者;二是从新入学的五年制本科生中通过考试选拔尖子生。学生修业七年,各门功...
作者 刘静
出处 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 1998年第S1期261-263,共3页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
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