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对外基础汉语听力课教学初探 被引量:3

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摘要 本文从语言规律、语言学习规律和语言教学规律出发,将对外基础汉语听力课教学分为三大阶段,分别对各阶段的教学重点。
作者 温敏
出处 《武汉大学学报(人文科学版)》 1998年第3期132-135,共4页 Wuhan University Journal (Humanity Sciences)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吕必松.华语教学讲习[M]北京语言学院出版社,1992.
  • 2吕必松.对外汉语教学发展概要[M]北京语言学院出版社,1990.

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献4

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