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论活动的道德教育意义被引量：1

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摘要活动是个体道德形成、发展的根源与动力；是学生自我道德教育的真正基础；

作者朱洪发

出处《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 1998年第4期67-69,共3页 Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)

关键词道德教育意义自我教育对象性活动自我认识自我评价认识和评价儿童马克思主义经典作家逻辑范畴意义和价值

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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山东师范大学学报（人文社会科学版）

1998年第4期

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