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最佳课堂语言产生最佳教学效果被引量：2

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摘要课堂语言是教师在课堂教学中进行知识信息传递的工具和载体，是一种行业性的特殊交际语言。课堂语言的研究对象是教师在课堂教学中的各种语言现象。它研究的不是语言本身的结构系统及其发展规律，而是教师在课堂教学过程中运用语言进行信息传递的基本规律。课堂语言与教学...

作者徐文晶

出处《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 1998年第4期113-114,共2页 Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)

关键词课堂语言课堂教学教学效果教学过程信息传递教师语言表达方式口头语言语言表达形式教学实践

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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山东师范大学学报（人文社会科学版）

1998年第4期

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