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再论“注册视听生”教学质量保证体系的建设 被引量:2

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摘要 “注册视听生”(以下称“注册生”)经过近三年的试点工作,取得了可喜的成绩。广播电视大学(以下称“电大”)远距离、开放办学的优势也得到进一步发挥。在试点的初级阶段,探索和实践共存,成绩和失误共存,难免走弯路,难免有挫折。“注册生”试点工作的成功与否,关...
作者 许战胜
出处 《中国远程教育》 1998年第9期47-50,共4页 Chinese Journal of Distance Education
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